Geplaatst door Michiel Masselink op november 6, 2008
Hoe leren wij, en dus ook de kinderen, het beste? Hiernaar is uitgebreid onderzoek verricht. Dit heeft de volgende inzichten opgeleverd. (bron: David Sousa, `How the brain learns`)
Mensen leren het best……:
10% van wat we lezen
20% van wat we horen
30% van wat we zien
50% van wat we zien en horen
70% van waar we over discussieren
80% van wat we persoonlijk ervaren
95% van wat we uitleggen
Wat betekent dit voor de leerkracht die met kinderen én met ict werkt en die zelf niet zo zeker is over zijn eigen vaardigheden?
Lees de rest van dit onderwerp »
Geplaatst in Uncategorized | Getagged: Add new tag, doen, eigen vaardigheid, ICT, kinderen, leerproces, leren, lezen, onderwijs, persoonlijk ervaren., sousa, uitleggen, zelfontdekkend | 1 reactie »
Geplaatst door Menno van Hasselt op september 30, 2008
Per 1 juli 2008 presteren 74 basisscholen, 19 SBO-scholen en 16 (V)SO-scholen zeer zwak (onderwijsinspectie 2008). De inspectie beoordeelt een school als zeer zwak wanneer zij de onderwijsresultaten (eindopbrengsten) van de school als onvoldoende beschouwt en de school daarmee op cruciale onderdelen van het leerproces onvoldoende kwaliteit laat zien.
Lees de rest van dit onderwerp »
Geplaatst in Uncategorized | Getagged: diagnose, inspectie, kwaliteit, leerproces, onderwijs, opbrengsten, PO-raad, zwakke scholen | Leave a Comment »
